Deskripsi
Buku Model Model Pembelajaran
Penulis Dr. Shilphy A. Octavia, M.Pd.
Bidang Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ISBN 978-623-02-1060-0
Ukuran 1420 cm
Halaman x, 101 hlm
Tahun 2020
Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang dirancang oleh guru agar siswa melakukan kegiatan belajar untuk mencapai tujuan atau kompetensi yang diharapkan. Keberhasilan proses pembelajaran tidak terlepas dari kemampuan guru mengembangkan model-model pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan intensitas keterlibatan siswa secara efektif di dalam proses pembelajaran.
Ada beberapa pengertian model pembelajaran menurut para ahli, antara lain sebagai berikut. Menurut Joyce, Weil, dan Calhoun mengartikan bahwa model pembelajaran merupakan suatu deskripsi dari lingkungan pembelajaran, termasuk perilaku guru menerapkan dalam model pembelajaran.
Menurut Udin (2003), model pembelajaran merupakan kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu.
Pengembangan model pembelajaran yang tepat pada dasarnya bertujuan untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang memungkinkan siswa dapat belajar secara aktif dan menyenangkan sehingga siswa dapat meraih hasil belajar dan prestasi yang optimal.
Materi Buku Model Pembelajaran
Pengertian Belajar dan Pembelajaran.
Model Pembelajaran. membahas pengertian model pembelajaran, ciri-ciri model pembelajaran dan manfaat model pembelajaran.
Macam-Macam Model Pembelajaran. model pembelajaran kontekstual, pembelajaran berbasis masalah, belajar kognitif, dan model pembelajaran kooperatif.
Implementasi Model Pembelajaran. model pembelajaran think pair share, model pembelajaran numbered heads together, SQ4R, Cooperative Script, Picture and Picture,
Semoga buku ini dapat dijadikan referensi atau acuan bagi para pembaca, khususnya pendidik untuk menginovasi proses pembelajaran sehingga suasana pembelajaran lebih inovatif dan dapat menciptakan hasil pembelajaran yang maksimal.
Ulasan
Belum ada ulasan.