Description
Judul : Buku PokokPokok Administrasi Pendidikan
Penullis : Legino
Halaman : x, 115 hlm, Uk: 14×20 cm
ISBN : 978-623-02-0477-7
Sinopsis :
Ilmu pengetahuan Administrasi Pendidikan sebagai salah satu cabang ilmu sosial yang boleh dikatakan masih teramat muda dalam hitungan usia, namun perkembangannya cukup signifikan, dengan membawa prinsip-prinsip universal. Karena keberhasilan di dalam pengelolaan pendidikan sangat ditentukan oleh bagaimana mengelola program pendidikan itu sendiri. Peranan administrasi pendidikan merupakan sebagai proses bagaimana suatu tujuan pendidikan itu akan tercapai.
Administrasi pendidikan sangat diperlukan untuk kelangsungan proses belajar mengajar dalam dunia pendidikan. Semua itu tidak terlepas dari keaktifan orangorang yang menguasai administrasi dalam sekolah. Administrasi tidak hanya berkutat dalam hal keuangan saja, melainkan dalam berbagai aspek di dalam pengelolaan pendidikan, seperti kerapian dan pembukuaan dan administrasi tidak hanya dilakukan dalam waktu tertentu. Tapi paling tidak administrasi pendidikan menjadi sebuah upaya menjadikan kerja sama yang terjalin dengan baik antara guru, tenaga administrasi, sehingga Kegiatan Belajar Mengajar akan
Tujuan dari administrasi pendidikan pada umumnya adalah agar semua kegiatan mendukung tercapainya tujuan pendidikan atau dengan kata lain Administrasi yang digunakan dalam dunia pendidikan diusahakan untuk mencapai tujuan pendidikan. Administrasi pendidikan dikatakan Sirgiovanni dan Carver (1975) menyebutkan bahwa ada 4 (empat) tujuan dari administrasi pendidikan yaitu efektifitas produksi, efisiensi, adaptiveness (kemampuan menyesuaikan diri), dan kepuasan kerja.
