Description
Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
Penulis : Dr. Etika Ariyani, M.Pd.
ISBN : 978-623-209-912-8
Cetakan : Agustus 2019
Ukuran : x, 165 hlm, Uk: 14×20 cm
Sinopsis
Peningkatan mutu pendidikan dapat dicapai melalui berbagai cara antara lain melalui peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, salah satu upaya meningkatkan mutu pendidikan adalah dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) secara berkesinambungan. Penerapan Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) dalam pembelajaran bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas praktek pembelajaran guru di kelas sehingga dapat meningkatkan mutu pembelajaran serta meningkatkan budaya meneliti di kalangan pendidik.
