Bagaimana Membuat Kartu Permainan Pembelajaran Konsep Dasar Matematika

Description

Judul : Bagaimana Membuat Kartu Permainan Pembelajaran Konsep Dasar Matematika SD?

Penulis Caswo
Kategori Buku Referensi
Bidang Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ISBN 978-623-02-1685-5
Ukuran 1420 cm
Halaman viii, 98 hlm
Tahun 2020
Penerbit Deepublish

Pembelajaran mata pelajaran Matematika SD melalui tiga tahapan, yaitu penanaman konsep, pemahaman konsep, dan pembinaan keterampilan. Ketiga tahapan harus dilakukan secara runtut. Ketika penanaman konsep pembelajaran Matematika belum dilakukan dengan optimal maka siswa akan mengalami kesulitan pada tahapan pemahaman konsep dan pembinaan keterampilan.

Buku ini memuat bagaimana cara membuat kartu permainan dan cara bermain sebagai upaya untuk mengoptimalkan penanam konsep dasar pada pembelajaran Matematika SD.

Keunggulan Kami
1. 100 % Original
2. Dicetak dan dikirimkan langsung oleh penerbit
3. Buku Ber ISBN
4. Packing Aman dan Rapih
5. Bergaransi